一、成果鉴定意见

2022年9月28日,受河北省教育厅委托,河北工业大学组织召开了教学成果鉴定会,邀请本领域专家(冯晓云教授、崔翔教授、刘进军教授、李斌教授、吴在军教授)对“特色引领,多元融合的地方高校电气工程创新型人才培养模式改革与实践”教学成果进行了鉴定,专家组听取了承担单位对该项目的成果报告,审查了相关材料,经质疑答辩和认真研讨,形成如下意见:

1. 提出了“特色引领、交叉创新、理器相融、德学兼修”的教学改革理念,通过多学科交叉融合拓展了电气工程专业的内涵,构建了“厚基础、重实践、强交叉、求创新”人才培养模式;

2. 科技前沿与工程案例双轮驱动更新教学内容,提出了线上精品课程资源、线上线下混合、便携式智慧实验、虚拟仿真等多元融合的教学策略,让课堂气氛“活”起来,让理论知识“动”起来,让课程内容“新”起来,打造了以“工程电磁场”“电器可靠性”为代表的多门国家一流课程,切实提高了课堂教学质量和学生学习成效;

3. 依托省部共建国家重点实验室等校内外优质科研教学资源,提出了“三机制、四措施、五平台”的实践教学新体系,提高了学生的创新实践能力和解决复杂工程问题的能力,为京津冀区域机电行业提供了强有力的人才支撑;

4. 该成果的应用显著提升本专业的总体办学水平,先后获批了国家一流专业、国家一流课程等,学生们的创新能力显著提升,为社会培养了大批工程技术人才和企业家,以基础理论扎实、创新能力强、勤奋刻苦等优点得到了用人单位广泛的认可。该成果也在相关高校得到了推广应用,得到同行专家们的认可。

专家组一致认为本成果在电气工程专业教学改革理念、教学内容、教学策略、实践教学体系等方面创新性强、特色突出,在服务京津冀区域经济发展和高层次人才培养方面取得显著效果,成果整体达到国内先进水平,其中“工程电磁场”和“电器可靠性”教学达到国内领先水平